民盟州委：

你委提出的《关于加快推动科普研学进校园，助力兴义世界地质公园品牌建设的提案》收悉。感谢你委对我州科普研学工作的关心和支持。现就提案提出的有关问题答复如下：

一、科普研学资源基本情况。黔西南州目前已建成兴义世界地质公园博物馆、贵州龙化石原位保护馆、顶效贵州龙博物馆等科普场馆。这些场馆拥有丰富的地质遗迹展品、专业的讲解团队以及多样的互动体验项目，能为科普研学进校园提供大量一手资源。后续，我局将配合文体、科协等部门，整合各方面科普教育资源，促进科普研学活动的常态化开展。

二、科学教育研学有关文件制定情况。省教育厅于2025年3月印发《省教育厅关于印发<贵州省中小学科学教育质量提升行动实施方案>的通知》（黔教函〔2025）15号），提出要强化科学教育社会协同，建立健全联动协作机制，整合社会优质资源，动员博物馆、科技馆、展览馆、少年宫等社会机构向中小学生免费或优惠开放科学教育资源要求。目前我州正拟定《黔西南州教育局关于印发<黔西南州中小学科学教育质量提升行动实施方案>的通知》，建立完善相关单位参与配合的科学教育协作推进机制，精准对接地方高校、科研院所、科技馆、青少年宫、博物馆、文化馆、企事业相关研究单位，尤其是与高精尖技术密切相关的企业，面向中小学校适当开放科研实验室、生产加工场地、设施设备等科技资源。

三、科普研学活动组织情况。一是结合“世界读书日”“5·18国际博物馆日”等，积极组织开展科普研学活动，邀请地质专家、科普工作者走进黔西南州民族文化中心，举办科普讲座、科普展览、知识竞赛等活动，激发学生对地质科学的兴趣。二是2025年上半年，我州共53所学校开展研学活动，研学地点兴义市地质博物馆、峰林布依、云屯生态公园等。通过开展社会研学实践活动，让学生了解实地接触了解科学科普相关知识，培育学生的科学兴趣。

四、地质教育特色学校育人情况。兴义市田字格万峰林民族实验学校是兴义世界地质公园认证的首批地质教育特色学校，开创性地将地质文化深度融入基础教育体系。校内精心打造的地质文化展览馆，汇集了94件古生物化石标本及33种典型地质矿物样本，其中既有贵州龙、海百合等珍贵化石的民间捐赠品，也有与科研机构合作展出的稀有地质标本。该校创新构建"三维一体"地质教育模式：在空间维度上形成"展馆-教室-操场-教学楼"四级联动教学场域；在课程维度实现地质科普与艺术创作、手工实践、户外探索的跨学科融合；在资源维度构建起"校馆合作+专家智库+地质公园"的立体化支持体系。为深化教学成效，学校联合科技馆、博物馆、地质公园等专业机构开发模块化课程体系，定期组织学生开展地层观测、矿物鉴定等科学实践活动。特别设立的"地质科学讲坛"邀请北京大学江大勇教授、中国古动物馆王原馆长等权威专家，开设围绕“地球的秘密”、“地质奇观探索”、“地质灾害防范”等主题，举办系列地质科普讲座。这种"理论探究+实践操作+专家引领"的教育模式，不仅培育了学生的科学思维与探究能力，更塑造了独具特色的"地质+"校本课程品牌，为乡土人本教育提供了创新范式。

五、构建课程与师资体系情况。根据教材管理规定，研究开发校本教材须由省教育厅审核批准，义务教育阶段学校原则上不编写校本教材；地方科普教材的挖掘、研发编纂属文旅部门，如要在学校推广使用，须经省级教育主管部门审定才能在教育系统中推广宣传。现阶段，学校的研学大多数是委托第三方机构组织开展。

下一步，尽快印发《黔西南州教育局关于印发<黔西南州中小学科学教育质量提升行动实施方案>的通知》，指导各县（市）做好社会科学教育资源整合工作，并组织学校到兴义世界地质公园及相关科学教育场所开展科普研学。同时配合州文体局指导兴义世界地质公园博物馆、贵州龙化石原位保护馆、顶效贵州龙博物馆等科普场馆完善科普研学课程、配备并培训专业化研学师资团队，组织中小学生到科普研学基地开展好科普研学等相关工作。

黔西南州教育局

2025年6月25日

（附注：公开）

（联系人：陈娟；联系电话：0859-3112519）